แผนกคริสตศาสนธรรม อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ

CATECHETICAL CENTER OF BANGKOK ARCHDIOCESE

thzh-CNenfritjako

บุคคลที่เกี่ยวข้องในการถ่ายทอดความเชื่อ

105. การถ่ายทอดความเชื่อมีความเกี่ยวข้องกับพระศาสนจักรทั้งหมดที่แสดงออกเป็นพระศาสนจักรท้องถิ่น  สมัชชาพระสังฆราช สังฆมณฑลที่ตระหนักในการประกาศพระวรสาร, ยิ่งกว่านั้น การถ่ายทอดความเชื่อ และดำเนินชีวิตตามพระวรสาร นอกจากนี้ พระศาสนจักรท้องถิ่นเหล่านี้ ยังเป็นผลของงานประกาศพระวรสารและถ่ายทอดความเชื่อ ยังเป็นตัวแทนในการถ่ายทอดความเชื่อ ขณะที่เราจดจำประสบการณ์ของชุมชนคริสตชนแรกเริ่มได้ (เทียบ กจ. 2.42-47). พระจิตทรงรวบรวมผู้มีความเชื่อให้เข้าสู่ชุมชนที่พวกเขาดำเนินชีวิตตามความเชื่อของพวกเขาอย่างกระตือรืนร้น,หล่อเลี้ยงพวกเขาเองด้วยการฟังคำสั่งสอนของบรรดาอัครสาวกและโดยเฉลิมฉลองศีลมหาสนิทและการใช้ชีวิตของพวกเขาในการประกาศพระอาณาจักรของพระเจ้า.  สภาสังคายนาวาติกัน 2 เชื่อถือในถ้อยคำเหล่านี้. ในการอธิบายถึงพื้นฐานของอัตลักษณ์สำหรับชุมชนคริสตชนแต่ละแห่ง,เมื่อระบุไว้ว่า "พระศาสนจักรอันนี้ของพระคริสตเจ้า เป็นอยู่โดยแท้ในบรรดากล่มสัตบุรุษในท้องถิ่นต่างๆ ซึ่งเป็นกลุ่มสัตบุรุษที่ชอบด้วยกฎหมาย, แต่กลุ่มต่าง ๆ นี้ขึ้นอยู่กับชุมพาบาลของตน ๆ กลุ่มเหล่านี้ในพันธสัญญาใหม่เรียกชื่อว่า เหล่าพระศาสนจักร เหตุว่าพระศาสนจักรเหล่านี้ พระเจ้ามีพระดำรัสเรียกเขาในสถานที่อยู่ของเขาว่าเป็นประชากรใหม่ ซึ่งเป็นอยู่โดยฤทธิ์อำนาจของพระจิตเจ้าและตั้งอยู่ในความบริบูรณ์เป็นอย่าง (เทียบ 1 ธส.  1:5). ในพระศาสนจักรเหล่านี้ บรรดาสัตบุรุษมาร่วมประชุมฟังการประกาศพระวรสารของพระคริสตเจ้า และมีการฉลองพระอคาธัตถ์การเลี้ยงอาหารค่ำขององค์พระผู้เป็นเจ้า “เพื่อด้วยอาศัยอาหารและพระโลหิตขององค์พระผู้เป็นเจ้า การเป็นพี่น้องกันหมดทุก ๆ คน จะได้กระชับกันขึ้น” [54]

106. ข้อความนี้คัดมาจากสภาสังคายนาวาติกันที่ 2 นี้จะถูกทำให้สำเร็จไป  และบ่อยครั้ง สามารถอธิบายสถานการณ์ของชีวิตจริงของพระศาสนจักรของเรา ผ่านการถ่ายทอดความเชื่อและประกาศพระวรสารของพวกเขา ผู้ตอบเน้นข้อเท็จจริงนั้นในทศวรรษที่ผ่านมา, คริสตชนจำนวนมากที่ได้ทำงานนี้เองอย่างอิสระและทำงานนี้ด้วยความใส่ใจอย่างแท้จริงและชุมชนควรดำเนินชีวิตเยี่ยงของประทานที่แท้จริงของพระจิต. งานอภิบาลในการถ่ายทอดความเชื่อทำให้พระศาสนจักรเข้าสู่สภาพแวดล้อมทางสังคมในท้องถิ่นที่ต่างกัน,  แสดงความมั่งคั่งและความหลากหลายของศาสนบริการและจากภายในพระศาสนจักร,ซึ่งนำชีวิตไปสู่การดำรงอยู่ในชีวิตประจำวัน. ด้วยวิธีนี้ เราจะเข้าใจพระศาสนจักรด้วยวิธีการใหม่ นั่นคือ ความคิดที่จะมีส่วนร่วมในชุมชนคริสตชน (พระสงฆ์ ผู้ปกครอง นักบวช ครูคำสอน) ในการรวมเป็นหนึ่งเดียวกับพระสังฆราชนั้น แต่ละคนทำงานที่เหมาะสมด้วยความรับผิดชอบ

107. ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ การประกาศพระวรสารและการถ่ายทอดความเชื่อจะกลายเป็นแรงผลักดันในเชิงบวกขณะเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงที่กำลังดำเนินงานอย่างใกล้ชิดโดยชุมชนวัด.  ผู้ตอบ Lineamenta ถามถึงตำแหน่งที่เป็นแกนในงานประกาศพระวรสารแบบใหม่ คำตอบคือตำแหน่งนี้ควรเป็นของเขตวัด ซึ่งเป็นชุมชนแห่งชุมชนทั้งหลาย เขตวัดไม่เป็นเพียงสถานที่สำหรับการบริการทางศาสนาเพื่อเฉลิมฉลองเท่านั้น แต่เป็นสถานที่ชุมนุมสำหรับครอบครัว, กลุ่มพระคัมภีร์และการมีส่วนร่วมของฆราวาสที่ได้รับการฟื้นฟู, เป็นสถานที่แห่งความสำนึกแท้จริงของพระศาสนจักรที่มีประสบการณ์ผ่านการดำเนินชีวิตด้วยการรับศีลศักดิ์สิทธิ์ต่างๆและตามความหมายของศีลศักดิ์สิทธิ์.  ปิตาจารย์ในสมัชชาพระสังฆราชควรตรวจสอบเรื่องกระแสเรียกของเขตวัด ถือเป็นประเด็นอ้างอิงประการหนึ่งและเป็นการประสานงานเพื่อความหลากหลายของสภาพความเป็นจริงของพระศาสนจักรและงานริเริ่มด้านอภิบาล

108. งานถ่ายทอดความเชื่อและการสอนผู้คนถึงวิธีดำเนินชีวิตคริสตชนที่เกี่ยวข้องกับความหลากหลายของคริสตชน, นอกจากบทบาทที่แทนกันไม่ได้ของชุมชนคริสตชนโดยรวมแล้ว. การตอบสนองเบื้องต้นจึงเป็นการขอร้องครูคำสอน .คริสตชนมากมายยอมรับว่าครูคำสอนเป็นของประทานแห่งความเชื่อสำหรับบรรดาคริสตชน  ครูคำสอนเริ่มต้นความเชื่อของสัตบุรุษด้วยใจอิสระ  ครูคำสอนจึงมีส่วนร่วมในการประกาศพระวรสารและการถ่ายทอดความเชื่ออย่างไม่ซ้ำแบบใครและไม่มีใครทำแทนได้.โดยเฉพาะอย่างยิ่ง  ในพระศาสนจักรท้องถิ่นหลายแห่ง ที่ได้รับการประกาศพระวรสารในศตวรรษล่าสุดนี้.  ผู้ตอบบางท่านเห็นว่า  ควรเรียกร้องให้ครูคำสอนมีส่วนร่วมในการประกาศพระวรสารแบบใหม่ และเช่นเดียวกัน พระศาสนจักรควรผูกมัดตนในนามของครูคำสอนทีเดียว,  ครูคำสอนเป็นพยานโดยตรงและเป็นผู้ประกาศพระวรสารที่ไม่มีใครมาทำแทนได้.  พวกเขาเป็นตัวแทนที่มีพลังพื้นฐานของชุมชนคริสตชนด้วย.  พระศาสนจักรต้องไตร่ตรองอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นให้เห็นความสำคัญของงานและทำให้พวกเขามีชีวิตความเป็นอยู่ที่มั่นคงขึ้นและได้รับการฝึอบรมมากขึ้น รวมทั้งทำให้คนเห็นงานรับใช้ของพวกเขาชัดเจนขึ้น. ด้วยความคิดนี้เอง, สมัชชาพระสังฆราชจะทำให้ครูคำสอนเป็นสถาบันที่มั่นคงที่จะเห็นผลนั้นว่าเป็นการทำศาสนบริการภายในพระศาสนจักร,จะพิจารณาผลการศึกษาที่ดำเนินการอยู่แล้วในทศวรรษที่ผ่านมา, สมัชชาพระสังฆราชตัดสินผลกระทบที่เห็นอยู่แล้ว ด้วยการสนับสนุนครูคำสอนอย่างแข็งขันมากขึ้น และเป็นทรัพยากรในการประกาศพระวรสารแบบใหม่ที่ได้รับการเรียกร้องในพระศาสนจักรในช่วงเวลาแห่งการฟื้นฟูการประกาศพระวรสารและการถ่ายทอดความเชื่อ

109. ผู้ตอบหลายท่านเน้นบทบาทที่สำคัญและการอุทิศตนของบรรดาสังฆานุกรและสตรีจำนวนมากที่มีส่วนร่วมในการสอนคำสอน. ผู้ตอบท่านอื่น ๆเห็นว่า การค้นพบเชิงบวกเหล่านี้ตามมาด้วยความกังวล เนื่องจากในหลายปีที่ผ่านมา, มีการมอบงานสอนคำสอนของพระสงฆ์ให้ฆราวาสดูแลมากขึ้นเรื่อยๆ, เนื่องจากจำนวนของพระสงฆ์ลดลงและรับงานศาสนบริการชุมชนคริสตชนมากกว่าหนึ่งแห่ง, ผู้ตอบต้องการให้สมัชชาพระสังฆราชช่วยให้ผู้คนเข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน ถึงวิธีที่พระสงฆ์เชิญชวนให้แสดงเอกลักษณ์ความเป็นสงฆ์ในปัจจุบัน. ด้วยเหตุนี้ สมัชชาพระสังฆราชสามารถกำหนดทิศทางต่อการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้และปกป้องสิ่งที่เกี่ยวข้องกับศาสนบริการเฉพาะของพระสงฆ์ในด้านการประกาศพระวรสาร และการถ่ายทอดความเชื่อ. กล่าวโดยทั่วไป สมัชชาพระสังฆราชสามารถช่วยให้ชุมชนคริสตชนเห็นความสำคัญงานธรรมทูตที่ได้รับการฟื้นฟูต่อศาสนบริการของพระสงฆ์ สังฆานุกรและ ครูคำสอนผู้ทำงานอยู่ท่ามกลางพวกเขาในปัจจุบัน

รำพึงพระวาจาประจำวัน

วันเสาร์ สัปดาห์ที่ 4 เทศกาลปัสกา พระวรสารตามคำบอกเล่าของนักบุญยอห์น (ยน 14:7-14) เวลานั้น พระเยซูเจ้าตรัสว่า “ถ้าท่านทั้งหลายรู้จักเรา ท่านก็รู้จักพระบิดาของเราด้วย บัดนี้ ท่านก็รู้จักพระบิดา และเห็นพระองค์แล้ว” ฟีลิปทูลว่า...
วันศุกร์ สัปดาห์ที่ 4 เทศกาลปัสกา พระวรสารตามคำบอกเล่าของนักบุญยอห์น (ยน 14:1-6) เวลานั้น พระเยซูเจ้าตรัสกับบรรดาศิษย์ว่า “ใจของท่านทั้งหลายจงอย่าหวั่นไหวเลย จงเชื่อในพระเจ้า และเชื่อในเราด้วย ในบ้านพระบิดาของเรา มีที่พำนักมากมาย ถ้าไม่มี...
วันพฤหัสบดี สัปดาห์ที่ 4 เทศกาลปัสกา (ฉลองนักบุญมาระโก ผู้นิพนธ์พระวรสาร) พระวรสารตามคำบอกเล่าของนักบุญมาระโก (มก 16:15-20) เวลานั้น พระเยซูเจ้าตรัสกับบรรดาศิษย์ว่า “ท่านทั้งหลายจงออกไปทั่วโลก ประกาศข่าวดีให้มนุษย์ทั้งปวง ผู้ที่เชื่อและรับศีลล้างบาปก็จะรอดพ้น ผู้ที่ไม่เชื่อจะถูกตัดสินลงโทษ...

Don't be afraid

E-Book แผนกคริสตศาสนธรรม อัคสังฆมณฑลกรุงเทพฯ

สื่อการสอน เกมคำสอน เกมพระคัมภีร์ ออนไลน์

ความสุขแท้จริง 8 ประการ สำหรับครูคำสอน
สื่อการสอน คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ
สื่อการสอน คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ
คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ สำหรับอัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิก คุณค่าพระวรสาร คือ คุณค่าที่พระเยซูเจ้าสั่งสอน และเจริญชีวิตเป็นแบบอย่างแก่บรรดาสานุศิษย์และประชาชน...
สื่อการเรียนการสอน เรื่อง อุปมาของพระเยซูเจ้า
สื่อการเรียนการสอน เรื่อง อุปมาของพระเยซูเจ้า
อุปมาเป็นเรื่องราวสั้นๆ ชวนคิด ที่พระเยซูเจ้าทรงเล่าให้ประชาชนฟัง เพื่อสอนพวกเขาเกี่ยวกับพระเจ้าและหนทางไปสวรรค์
สื่อการเรียนการสอน เรื่อง "คำสอนของพระเยซูเจ้า"
สื่อการเรียนการสอน เรื่อง
แผนภูมิความรู้ ความสอนของพระเยซูเจ้า ความเชื่อและการรับศีลล้างบาป ความสุขแท้จริง การเป็นแบบอย่างที่ดี การรักศัตรู การภาวนา ความไว้วางใจในพระเจ้า...

คำสอนสำหรับเยาวชน YOUCAT

222. อาจโปรดศีลมหาสนิทให้กับผู้ที่มิใช่คริสตชนด้วยหรือ ศีลมหาสนิท เป็นการแสดงออกถึงความเป็นหนึ่งเดียวกันของพระกายของพระคริสตเจ้า การเป็นของพระศาสนจักรคาทอลิก บุคคลนั้นต้องได้รับศีลล้างบาปในพระศาสนจักร มีส่วนร่วมในความเชื่อของพระศาสนจักร ดำเนินชีวิตร่วมกันกับพระศาสนจักร จะเป็นความขัดแย้งกันถ้าพระศาสนจักรจะเชิญผู้ที่ยังไม่มีส่วนร่วมในความเชื่อ และยังไม่ดำเนินชีวิตตามพระศาสนจักรเข้ามารับศีลมหาสนิท จะเป็นความเสียหายของความน่าเชื่อถือของเครื่องหมายแห่งศีลมหาสนิท (1398...
221. ศีลมหาสนิทเปลี่ยนแปลงเราอย่างไร ทุกครั้งที่รับศีลมหาสนิทยิ่งทำให้ฉันเป็นหนึ่งเดียวกับพระคริสตเจ้าได้ลึกซึ้งมากยิ่งขึ้น ทำให้ฉันเป็นสมาชิกที่มีชีวิตชีวาของพระกายพระคริสตเจ้า ฟื้นฟูพระหรรษทานที่ฉันได้รับในศีลล้างบาป และศีลกำลัง และสร้างป้อมปราการให้ฉันในการต่อสู้กับบาป (1391-1397,1416)
220. ในการรับศีลมหาสนิทต้องเตรียมตัวอย่างไร ผู้ที่ต้องการรับศีลมหาสนิทต้องเป็นคาทอลิก ถ้าเขามีบาปหนักในมโนธรรมของเขา สิ่งแรกคือเขาต้องไปสารภาพบาป ก่อนเข้าไปสู่พระแท่นผู้นั้นควรคืนดีกับเพื่อนบ้านของตน (389 , 1417) จนกระทั่งเมื่อไม่กี่ปีก่อน ในภาคปฏิบัตินั้นจะรับประทานอะไรไม่ได้เลยอย่างน้อย 3...

กิจกรรมพระคัมภีร์

เดินตามกฎ
เดินตามกฎ
เดินตามกฎ เรื่อง กฎต่างๆ พระคัมภีร์ โยชูวา 1:7-8 ภาพรวม เด็กๆ ปฏิบัติตามกฎต่างๆ ในเกม และเรียนรู้ถึงคุณค่าของการปฏิบัติตามกฎต่างๆ ในชีวิต อุปกรณ์ ปากกาเส้นใหญ่สีดำ เทปแถบกาว และกระดาษสีแดง 5 แผ่น สีเขียว 10 แผ่น วาดเครื่องหมายหยุดไว้บนกระดาษสีแดงแต่ละแผ่น และวาดลูกศรลงบนกระดาษสีเขียวแต่ละแผ่น ประสบการณ์ ให้เด็กๆ...
ดูซิ เห็นไหม
ดูซิ เห็นไหม
ดูซิ เห็นไหม เรื่อง ยืนยันต่อผู้อื่น พระคัมภีร์ สุภาษิต 16:24 ภาพรวม เด็กๆ พบสิ่งดีในผู้อื่นจากการเรียนรู้จักสิ่งดีในตนเอง อุปกรณ์ ทอฟฟี่ ดินสอ การ์ด 3 x 5 นิ้ว (2 เท่าของจำนวนเด็ก) ประสบการณ์ บอกเด็กๆ ว่าเรากำลังมองหาความดีในผู้อื่น ครูแจกดินสอและกระดาษการ์ด 3...

ประมวลภาพกิจกรรม

พิธีเอฟฟาธา ฟื้นผู้จิตใจผู้เตรียมเป็นคริสตชน ปี 2024
พิธีเอฟฟาธา ฟื้นผู้จิตใจผู้เตรียมเป็นคริสตชน ปี 2024
🙏 "เอฟฟาธา แปลว่า จงเปิดเถิด" 🙏 วันเสาร์ที่ 30 มีนาคม ค.ศ. 2024 แผนกคริสตศาสนธรรมอัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ ได้จัด "พิธีเอฟฟาธา" และฟื้นฟูจิตใจผู้เตรียมเป็นคริสตชน ณ อาสนวิหารอัสสัมชัญ บางรัก และห้องประชุมชั้นใต้ดิน (สำนักมิสซัง) ในกฤษฎีกาสมัชชาใหญ่ของพระศาสนจักรคาทอลิกในประเทศไทย...
ค่ายคำสอนลูกแม่พระ ปี 2024
ค่ายคำสอนลูกแม่พระ ปี 2024
🎊 “ท่องโลกพระคัมภีร์”🎊 วันศุกร์ที่ 22 มีนาคม 2024 ทีมคำสอนสัญจรได้ไปกิจกรรมพิเศษของค่ายคำสอนลูกแม่พระ ให้กับเด็กนักเรียนคำสอน วัดแม่พระฟาติมาดินแดง กว่า 50 คน ในหัวข้อ “ท่องโลกพระคัมภีร์” วันนี้ เด็กๆ ได้เรียนรู้เรื่องราวความเป็นมาของพระคัมภีร์ตั้งแต่พันธสัญญาเดิมเรื่อยมาจนถึงพันธสัญญาใหม่ ผ่านทางวีดีโอ ควบคู่ไปกับการเติมคำในช่องว่าง และยังได้ทำกิจกรรมเพื่อช่วยให้จดจำชื่อหนังสือพระคัมภีร์ได้มากขึ้น...

สวดสายประคำ

สายประคำทำให้ความเชื่อเข้มแข็งขึ้น
สายประคำทำให้ความเชื่อเข้มแข็งขึ้น ตลอดประวัติศาสตร์ของพระศาสนจักรคาทอลิก พระสันตะปาปาและนักบุญจํานวนมากสนับสนุนให้สวดสายประคํา เมื่อเราเริ่มเข้าใจและซาบซึ้งในสายประคําและสวดบ่อยขึ้น เราจะเห็นความหมายที่แท้จริงของการรําพึงภาวนา เราเริ่มเห็นคุณค่าว่าคําภาวนานั้นไม่เพียงแต่ถึงพระนางมารีย์...
ทำไมชาวคาทอลิกจึงสวดสายประคำ
ทำไมชาวคาทอลิกจึงสวดสายประคำ (The Rosary)การสวดบทภาวนาเดียวกันซ้ำหลายๆ ครั้ง เป็นวิธีปฏิบัติในบางศาสนา เพราะคิดว่าการสวดภาวนาซ้ำไปซ้ำมาจะได้ผลดีกว่า...

ช่วงเวลาสั้นๆ กับพระเจ้า

วงล้อ
พระเจ้าตรัสอะไรกับท่านในวันนี้ พระ​วาจา​ของ​พระองค์​เป็น​โคม​ส่อง​ทาง​ของ​ข้าพ​เจ้า เป็น​แสง​สว่าง​ส่อง​ทางเดิน​ให้​ข้าพ​เจ้า (สดด 119:105) ภาวนาวอนขอความสว่างจากพระองค์ แล้วหมุนวงล้อ...
วงล้อ พระวาจาหนุนใจในเหตุการณ์ต่างๆ ของชีวิต
ในชีวิตประจำวัน เราจะพบความเศร้า ความกลัว ปัญหา ความทุกข์ยาก ความไม่สบายใจ ความรู้สึกผิด ความหดหู่ ถูกทดลอง เจ็บป่วย...

คำถามที่เด็กๆ อยากรู้เกี่ยวกับพระเจ้า

Messiah
พระเมสสิยาห์ คำว่า พระเมสสิยาห์ เป็นภาษาฮีบรูที่ใช้เรียกพระคริสต์ ซึ่งเปลว่า...
Redeemer
พระผู้ไถ่ เป็นพระนามของพระเยซูคริสตเจ้า ที่หมายถึงว่า พระองค์สิ้นพระชนม์เพื่อไถ่เราให้รอดพ้นจากบาป
tomb
อุโมงค์ฝังศพ คือสถานที่ใช้ฝังศพผู้ตาย อุโมงค์ฝังพระศพของพระเยซูเจ้านั้นมีลักษณะเป็นโพรงหิน

ประวัตินักบุญ

29 เมษายน ระลึกถึงนักบุญ กาธารีนา แห่งซีเอนา พรหมจารีและนักปราชญ์แห่งพระศาสนจักร
29 เมษายน ระลึกถึงนักบุญ กาธารีนา แห่งซีเอนา พรหมจารีและนักปราชญ์แห่งพระศาสนจักร ( St. Catherine of Siena ;...
25 เมษายน ฉลองนักบุญมาระโก ผู้นิพนธ์พระวรสาร
25 เมษายน ฉลองนักบุญมาระโก ผู้นิพนธ์พระวรสาร (St. Mark, Evangelist, feast) มีความเห็นพ้องต้องกันโดยทั่วไปว่า ชื่อของ มาระโก ที่มีกล่าวไว้ในหนังสือกิจการอัครสาวก...
25 มีนาคม สมโภชการแจ้งสารเรื่องพระวจนาตถ์ทรงรับสภาพมนุษย์
วันที่ 25 มีนาคม สมโภชการแจ้งสารเรื่องพระวจนาตถ์ทรงรับสภาพมนุษย์ ( The Annunciation of the Lord, solemnity )...
19 มีนาคม  สมโภชนักบุญโยเซฟ ภัสดาของพระนางมารีย์พรหมจารี
วันที่ 19 มีนาคม สมโภชนักบุญโยเซฟ ภัสดาของพระนางมารีย์พรหมจารี (St. Joseph, Spouse of the Blessed Virgin...

CCBKK Channel

youtube1

Kamson TikTok

tiktok

Facebook CCBKK

วันละหนึ่งนาทีกับนักบุญโยเซฟ

St.Joseph 2021

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

ccc thai web

บทอ่านและบทมิสซา

ordomissae

พระคัมภีร์คาทอลิก

WOPTMR80W7YC0H90QTK7LZC1E1L2WM

บทเพลงศักดิ์สิทธิ์

angels-5b

วิชาคริสต์ศาสนา + จริยศึกษา

poster 2023 moral re

------------------------------------------

poster 2023 christianity re

สถิติเยี่ยมชม (22-2-2012)

วันนี้
เมื่อวานนี้
สัปดาห์นี้
เดือนนี้
เดือนที่แล้ว
ทั้งหมด
10851
15633
79848
289381
306218
36033103
Your IP: 18.116.62.45
2024-04-26 16:44

สถานะการเยี่ยมชม

มี 200 ผู้มาเยือน และ ไม่มีสมาชิกออนไลน์ ออนไลน์