กิจกรรมและความสามารถในการสร้างสรรค์ของผู้เรียนคำสอน (GCD (1971) 75)
157    การมีส่วนร่วมอันแข็งขันของผู้เรียนคำสอนทุกคนในกระบวนการฝึกอบรม  ไม่เพียงแต่จะสอดประสานกันอย่างสมบูรณ์กับการสื่อสารแบบมนุษย์อย่างแท้จริงเท่านั้น  ยังเข้ากันได้อย่างดียิ่งกับแผนการของการเปิดเผยและการช่วยให้รอดพ้น  โดยแท้จริงแล้วในสภาพปกติของชีวิตคริสตชน ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบปัจเจกบุคคลหรือรูปแบบกลุ่มวัยต่างๆ  บรรดาผู้มีความเชื่อได้รับเชิญให้ตอบสนองพระพรของพระเป็นเจ้าผ่านทางการภาวนา  การมีส่วนร่วมในศีลศักดิ์สิทธิ์ต่างๆ   พิธีกรรม 

การทุ่มเทช่วยงานพระศาสนจักรและงานพัฒนาสังคม  งานแห่งเมตตาจิต  และการส่งเสริมคุณค่าของความเป็นคน (คุณค่ามนุษย์)  อย่างเช่น  เสรีภาพ  ความยุติธรรม  สันติภาพและการปกป้องสิ่งสร้างต่างๆ  ดังนั้น ในการสอนคำสอน ผู้เรียนคำสอนต้องอุทิศตนในกิจกรรมต่างๆ เกี่ยวกับเรื่องความเชื่อ ความหวังและความรัก  เพื่อจะได้มีประสิทธิภาพและความเที่ยงธรรมในการพิจารณาเรื่องต่างๆ  เพื่อช่วยทำให้การกลับใจของแต่ละคนมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้น  และเพื่อเสริมสร้างการปฏิบัติแบบคริสตชนในชีวิตของพวกเขา  ผู้เรียนคำสอนพวกเดียวกันนี้ -โดยเฉพาะที่เป็นผู้ใหญ่- สามารถมีส่วนร่วมในการสอนคำสอน โดยการชี้ให้เห็นแนวทางที่จะเข้าใจและแสดงออกถึงสารแห่งพระวรสารได้อย่างมีประสิทธิภาพที่สุด เช่น “การเรียนรู้ขณะลงมือทำ”  โดยการทำวิจัยและการเสวนากัน  โดยการแลกเปลี่ยนแนวคิดต่างๆ ที่ท้าทาย